Strona wykorzystuje pliki cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką Prywatności.

Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi.

Zamknij
Polish (Poland)Deutsch (DE-CH-AT)English (United Kingdom)

WBZ

Archiwum
WBZ

WBZ

Freitag, 02 September 2011 10:05

Mariusz Wszołek

Mariusz Wszołek
Ukończony kierunek studiów: Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna, specjalność projektowanie komunikacji i wizerunku instytucji.
Miejsce studiów: Uniwersytet Wrocławski
Temat pracy magisterskiej: „Konstrukcja miłości w polskiej i niemieckiej przestrzeni badawczej”
Promotor pracy magisterskiej: prof. Michael Fleischer
Temat dysertacji doktorskiej:  „Scenariusz komunikacyjny ‚wina’ jako mechanizm generujący styl życia w kulturze niemieckiej i polskiej”
Opiekun/promotor: prof. Michael Fleischer
Zainteresowania badawcze: teoria komunikacji, teoria społeczeństwa, segmentacyjne badania komunikacji, style życia, information design, teoria design, design thinking.
Języki pracy naukowej: polski i angielski
Wszołek M. (2008) „Projekcja wzornictwa na percepcję i emocje grup odniesienia na przykładzie logo wybranej firmy”, w: „Teorie komunikacji i mediów 2”, Lądek Zdrój (wspólnie z Agnieszką kucharską),
Wszołek M. (2009) „Wszystko jest wizerunkiem”, w: „Teorie komunikacji i mediów 3”, Lądek Zdrój,
Wszołek M. (2009) „Projekcja wzornictwa w badaniach empirycznych”, w „Współczesne teorie komunikacji 2”, Wrocław,
Wszołek M. (2010), „Mity i kity komunikacji, mediów i reklamy”, w: „Pr w rp”, Warszawa,
Wszołek M. (2010), „Kognitywny wizerunek miłości w kontekście komunikacji interkulturowej”, w: „Poznawać, tworzyć, komunikować”, Łódź,
Wszołek M. (2011), „Komunikacyjna kompetencja przestrzenna - wyniki badań empirycznych", w: „Teorie komunikacji i mediów 4”, Stara Morawa,
Wszołek M. (2011), „Słownik polszczyzny rzeczywistej (siłą rzeczy fragment)”, Łódź,
Wszołek M. (2011), „Operacjonalizacja przestrzeni badawczej information design”, w: „Communication design”, Łódź - w druku.

Montag, 15 August 2011 09:05

Szkoła letnia " Trójkąt Weimarski"

Serce dla Europy


Latem 1991 roku w Weimarze ministrowie spraw zagranicznych Niemiec, Francji i Polski uzgodnili ścisłą współpracę sąsiedzką. 20 lat później młodzi naukowcy

z sześciu państw dyskutowali o przyszłości Trójkąta Weimarskiego w Europie.

"Gdzie kończy się Europa, a gdzie się zaczyna?" – to było pierwsze pytanie, które zadali sobie młodzi naukowcy

z Niemiec, Polski, Francji, Rosji, Anglii i Ukrainy na inaugurację szkoły letniej. W ramach odpowiedzi, każdy musiał na mapie zaznaczyć granice Europy. Różnic w efektach prac było co nie miara. Wyłaniające się obrazy ukazywały Europę jako twór polityczny, jako przestrzeń geograficzną z zamkniętymi lub otwartymi granicami czy jako dążenie do urzeczywistnienia idealnego wyobrażenia. Dominika Uczkiewicz, studentka Uniwersytetu Wrocławskiego, uchyliła rąbka tajemnicy i dodała, że jedna z osób narysowała po prostu serce na mapie.




Gdzie trzech się jednoczy, iskra porozumienia rozprzestrzenia się również na innych. Od przeszło 20 lat idea ta przewodzi Komitetowi ds. Poszerzania Współpracy Niemiecko – Francusko - Polskiej, czyli Trójkątowi Weimarskiemu. Czy ma ona również duże znaczenia dla młodego pokolenia Europejczyków? Czy pomaga 27 państwom i około 500 milionom ludzi w porozumieniu i wspólnym zjednoczeniu? Uczestnicy szkoły letniej "Trójkąt Weimarski i jego sąsiedzi" pracowali intensywnie przez dwa tygodnie by znaleźć odpowiedzi na te pytania. Całość była możliwa tylko dzięki intensywnej pracy organizatorów: Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich im. Willy'ego Brandta (CSNE) we współpracy z francuskim "Centre Interdisciplinare d'études et de recherches sur l'Allemagne (CIERA) - instytucjami wspieranymi przez DAAD - oraz Uniwersytetu Ludwiga Maksymiliana w Monachium (LMU).

 

Kontrowersyjne dyskusje

 

"To były prawie bezsenne noce" opowiada Tetiana Umin o kontrowersyjnych debatach na temat europejskiej polityki zagranicznej i polityki bezpieczeństwa oraz energii atomowej. Dziewiętnastoletnią Ukrainkę zainteresował szczególnie spór o rolę Ukrainy w Unii Europejskiej. Studiuje w Niemczech i jest zaskoczona, że im dalej na zachód tym mniej informacji pojawia się na temat kraju, z którego pochodzi: „podczas, gdy w polskich podręcznikach dostępne są dane na temat Ukrainy, w podręcznikach niemieckich czy francuskich już nie". Z drugiej strony w czasie jej lat szkolnych zachodnia Europa pełniła bardzo ważną rolę. Potwierdza to Francuzka Anne Durrieu- Kamaropoulos, studentka CIERA: „o problemach wschodniej Europy dowiedziałam się we Francji o wiele mniej, niż moi rówieśnicy na wschodzie o problemach francuskich". Szkoła letnia bardzo ją zmieniła - otworzyła się i uległ zmianie jej wizerunek Europy.

 

„Włączenie także Rosjan i Ukraińców do dyskusji wokół sąsiedztwa w Europie było dla nas bardzo istotne" powiedział Krzysztof Ruchniewicz, dyrektor CSNE. Długo poddawane próbie pojednanie w ramach Trójkąta Weimarskiego mogłoby stanowić przykład i być pomocą dla lepszego porozumienia na wschodzie. Tetiana Umin wie jak mogłaby to wyglądać: "Pomocny byłby wspólny podręcznik ukraińsko-rosyjski, który jednak z powodu wielu różnic jest jak na razie niewyobrażalny. Przykładem mogą być Niemcy i Francja, którym po 30 latach współpracy udało się tego dokonać".

Wspólne stanowisko


Na zakończenie młodzi naukowcy prezentowali w Berlinie swoje wspólne wnioski przed przedstawicielami francuskiej, niemieckiej i polskiej polityki zagranicznej. W dokumencie programowy (policy paper) podkreślili szanse na wymianę kulturalną, która umacnia połączenie zachodniej i wschodniej Europy. "Do tego potrzebne są takie platformy jak Trójkąt Weimarski, także w przyszłości" powiedział Michał Matlak, doktorant w Centrum Willy'ego Brandta.

Motywacja młodych ludzi do wzajemnego zrozumienia wywarła duże wrażenie na przedstawicielach ambasad. Iwona Kozłowska, radczyni Ambasady RP uważa, że w ten sposób potwierdza się sens Trójkąta Weimarskiego: "Jest to sposobność, by młodzi naukowcy i doświadczeni eksperci spotkali się ze wschodnimi sąsiadami i dokonali wymiany swoich doświadczeń.” Również Krzysztof Ruchniewicz jest pod wrażeniem tego, jaki skutek przyniosła szkoła: "Bardzo możliwe, że ci młodzi ludzie mają wystarczająco dużo świeżej naiwności, by dotrzeć do najważniejszych problemów naszych państw.”


 

 

Autorka tekstu: Bettina Mittelstraß

data publikacji: 03.08.2011

przeczytaj więcej::

Das Weimarer Dreieck - Komitee zur Förderung der Deutsch-Französisch-Polnischen Zusammenarbeit e.V.

 

Deutschlandradio Kultur: Das gelebte "Weimarer Dreieck"

Mittwoch, 27 Juli 2011 08:20

Szkoła letnia 2011

szkola_letnia_4840_male
21 lipca zakończyła się Międzynarodowa Szkoła Letnia organizowana przez CSNE im. W. Brandta we współpracy z Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne (CIERA Paryż) i Ludwig-Maximilians-Universität (Monachium). Mottem szkoły było hasło „Sąsiedztwo zobowiązuje”, a jej tematem przewodnim przyszłość Trójkąta Weimarskiego, czyli nieoficjalnej struktury politycznej łączącej Polskę, Niemcy i Francję. 

Uczestnikami Szkoły byli jednak studenci i doktoranci nie tylko z tych krajów - do tego grona zaproszeni zostali także młodzi badacze z Ukrainy i Rosji. Pierwszy etap Szkoły miał miejsce we Wrocławiu, gdzie można było posłuchać dyskusji panelowej i wykładów wprowadzających w tematykę Szkoły.
Większa część zajęć odbyła się jednak w Krzyżowej – miejscu symbolicznym dla polsko – niemieckiego pojednania. Tam uczestnicy mogli wziąć udział w warsztatach i wykładach, a przede wszystkim tworzyli dokument programowy (policy paper) określający możliwości rozwoju Trójkąta Weimarskiego. Dokument został przedstawiony podczas dyskusji w Berlinie, w której – oprócz młodzieży biorącej udział w Szkole Letniej – udział wzięli przedstawiciele ambasad Polski i Francji, a także reprezentant Ministerstwa Spraw Zagranicznych RFN.

Dyskusję poprowadził prof. Krzysztof Ruchniewicz. Szkoła Letnia została zorganizowana przez dr Elżbietę Opiłowską, dr Monikę Sus, dr Mirosławę Zielińską oraz dr. Dariusza Wojtaszyna.


Więcej informacji na http://www.wbz.uni.wroc.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=402&Itemid=230&lang=pl

 

Mittwoch, 13 Juli 2011 11:49

audaces fortuna iuvat

zawody__zdjecie_do_artykuu2
Po miesiącach przygotowań, wylanych potów i bólów mięśni, pracownicy Centrum Studiów Niemieckich

i Europejskich im. Willy’ego Brandta oraz studenci pierwszego roku Dyplomacji Europejskiej wzięli udział w pierwszych uniwersyteckich regatach „na powitanie wakacji” zorganizowanych przez Dyrektora CSNE prof. Krzysztofa Ruchniewicza. „Poważni pracownicy na niepoważnych zawodach na Odrze”.






Wszyscy jednak do wyścigu podeszli bardzo poważnie i profesjonalnie. Zaproponowaliśmy w maju, aby uczcić koniec semestru zmaganiami  wioślarskimi na Odrze –powiedział dzień przed zawodami prof. Ruchniewicz.  Reakcje na nasz apel, a właściwie ich brak, mogły załamać nawet najbardziej zdeterminowanych, ale nie poddaliśmy się. Mimo braku przeciwnika nie zrezygnowaliśmy z treningów i przygotowań.

W piątek, 8 lipca o godz. 10:00 nareszcie nadszedł moment, w którym łódki stanęły na linii startowej. Jako pierwsze ścigały się trzy osady studenckie. Do rozlosowania były dwie „dwójki” ze sternikiem i jedna bez.

W wyścigu wzięli udział:

  • pierwsza osada: Magdalena Karkulak, Weronika Wolanin oraz Bartłomiej Grzebyk (sternik)
  • druga osada: Dorota Wandzel (sternik), Mateusz Kwiatkowski oraz Wojciech Kielesiński
  • trzecia osada: Sylwester Zagulski, Krzysztof Wolanin

Zmagania utrudniał bardzo silny wiatr, wywołujący duże fale oraz chybotliwość łódek. Jako pierwsza linię mety przekroczyła osada druga, wyprzedzając o ok. trzydzieści metrów osadę nr 3. Ostatnie przypłynęły dziewczyny ze sternikiem - jednakże to im składał za determinację największe gratulacje trener Andrzej Mulka.

Bieg, w którym do rywalizacji stanęli najodważniejsi pracownicy CSNE, rozegrał się na trasie od mostu Grunwaldzkiego do mostu Uniwersyteckiego. Wygrała ze względu na największą determinację,  dwójka bez sternika w składzie: Krzysztof Ruchniewicz i Tomasz Moskal. Jako drudzy w kolejności na metę wpłynęli: Piotr Wejman i Jarosław Józefowicz. Bardzo silni i pełni optymizmu, ale mimo to ostatni stawili się: Ireneusz Karolewski (sternik), Dariusz Wojtaszyn i Andrzej Dębski.

Po zakończonych regatach Rektor UWr prof. Marek Bojarski uhonorował zwycięzców. Nagrody ufundowało Radio RAM. Dodatkowo każdy uczestnik otrzymał pamiątkową koszulkę z logiem Uniwersytetu. Po tej ceremonii w CSNE odbył się zasłużony Bal Mistrzów, na którym serwowano wyśmienite kanapki, kiełbaski oraz piwo dla zawodników i kibiców.

 Po imprezie wydarzenie skomentował trener Andrzej Mulka: - Gdy usłyszałem o tych regatach, nie wierzyłem, że to się uda, ale oni wykazali się wielką odwagą, determinacją i wytrwałością. Te miłe słowa z pewnością jeszcze bardziej zagrzeją do dalszego treningu zarówno pracowników CSNE, jak i studentów DE. Mamy jednak nadzieję, że kolejne osady również wezmą udział w regatach.

Rzucamy wyzwanie: wyjdźcie z ławek i zza katedr. Liczymy, że w przyszłym roku znajdą się śmiałkowie, którzy podejmą rękawice, a raczej wiosła. My na pewno wypłyniemy znowu – zapowiada prof. Ruchniewicz.

 

Autor tekstu: Bartłomiej Grzebyk

Redakcja: Katarzyna Korman

Źródła cytatów: wiadomości na stronie UWr


I nadszedł ten dzień. Po wielomiesięcznych przygotowaniach udało się. Jutro, 8 lipca odbędą się (pierwsze) zawody wioślarskie naszej Uczelni. Reakcje na nasz apel, a raczej ich brak, mogły wprawdzie załamać najwytrwalszych i najbardziej zdeterminowanych, ale nie poddaliśmy się.
Mimo braku przeciwnika, nie zrezygnowaliśmy z przygotowań. W tym roku wystąpimy w nieco mniejszym składzie, ale … każdego kto ma ochotę i czas, serdecznie zapraszamy.



Studenci „Dyplomacji Europejskiej” sprawdzą się nie tylko w ławkach uniwersyteckich, ale także na Odrze. Jednocześnie pracownicy Centrum Brandta staną w szranki i będą kruszyć kopie na wodzie. Nasz cel: dać dobry przykład i rzucić wyzwanie na przyszły rok. Może ktoś podniesie rękawicę, a raczej wiosło? W przyszłym roku planujemy powtórzyć nasze zawody. Finał tegorocznej rywalizacji będzie można obserwować jutro, w samo południe na moście uniwersyteckim.


Program zawodów:

10.00

Otwarcie imprezy

 Przystani AZS-u (Wybrzeże Wyspiańskiego)

10.15

Wyścig studencki   

od Przystani AZS do Mostu Grunwaldzkiego

11.00 

Wyścig główny  

od Most Grunwaldzki do Mostu Uniwersyteckiego

12.00  

Wręczenie nagród z rąk Rektora UWr, prof. Marka Bojarskiego na Moście Uniwersyteckim

 

Od 12.15  

Bal Zwycięzców (CSNE, ul.Strażnicza 1-3)

<< Start < Zurück 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Weiter > Ende >>
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL